理性疏导情绪,助力化解矛盾——我校开展班主任业务能力强化第三期培训
为进一步充实广大班主任心理学知识储备,提高班主任识别学生心理危机预警信号的能力,了解相关应急处置方法,预防由于心理问题引发的校园恶性事件,10月25日下午,我校开展了“面对情绪困扰的学生”班主任业务能力强化培训。
图为罗茜老师授课
讲座伊始,罗茜老师以“心理测试”热身暖场,让班主任直观感受情绪对心态的影响,引入本期培训主题:正题理解良好的情绪状态对学生管理的积极推动作用。培训过程中,罗老师组织班主任进行情景演练,从认识情绪、影响情绪和压力的因素、情绪管理与压力三个方面逐层剖析现象与本质,表象与起因,为班主任们传授“压力和情绪的察觉与管理”的基本技能和经典理论工具,以及生活中应对压力,调节情绪的小技巧。
图为罗老师指导班主任做情绪疏导
图为班主任聆听培训
班主任业务能力强化培训是学校精心安排的一项提升教师育人水平的中长期培育措施。通过一系列心理学专题讲座,以理论带实践,以专业促发展,为职业教育注入新的活力。班主任们在培训结束后,纷纷表示,要进一步强化自身的心理辅导理论知识,在今后开展的班主任工作中做到有理有据,有章可循。(图/文 薛燕玲 编辑/李丽君)