5月11日下午，学校召开2026年春季学期第二次全体班主任工作会议，会议以“明职责、守纪律、强管理、促校风”为主题，全面梳理班主任工作规范，强化学生管理效能，全体班主任及生活教官共同参加。
图为会议现场
（一）明确职责标准，构建保障体系。
会上，学生科负责人系统解读了班主任核心工作职责，围绕日常班级管理、思想教育、家校沟通等方面明确标准与规范，并承诺建立"问题响应—跟踪反馈—效果评估"的闭环机制，切实为班主任减负赋能。心理咨询室就心理危机识别、重点学生跟踪等配合职责进行说明，资助办梳理了困难学生认定、奖助学金发放等支持清单，多方合力构建学生成长保障网络。
（二）完善考核激励，强化制度执行。
会议重点解读班主任津贴考核办法，充分发挥考核激励作用。同时再次强调手机箱使用管理及课堂手机管理办法，要求全体班主任严格落实手机入箱制度，维护良好课堂秩序。针对毕业班工作，会议就毕业证照片采集规范、毕业手续办理流程等作出具体安排，确保毕业工作平稳有序。
（三）锚定工作方向，提升育人实效。
最后，罗永明副校长对全体班主任提出四点要求：一要明职责、知边界，做到守土有责；二要守纪律、作表率，发挥引领作用；三要强管理、重实效，提升精细化水平；四要促校风、树形象，助力学校高质量发展。
本次会议进一步统一了思想、明确了标准、凝聚了共识，为提升班主任队伍专业化水平、推动学生管理工作提质增效奠定了坚实基础。全体班主任将以此次会议为新起点，明责于心、担责于身、履责于行，以更加饱满的热情、更加扎实的作风投入新学期工作，共同护航学生健康成长、全面发展。
（图/文 陈晓宝 审核/ 农彩确 编辑/刘旭琪 ）
