教材办函〔2017〕3号 关于开展技工院校工匠精神教育系列比赛的通知
教材办函〔2017〕3号
关于开展技工院校工匠精神教育系列比赛的通知
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源和社会保障厅（局）教研室（职业能力建设处、技工教育处、指导中心）：
为贯彻落实《技工教育“十三五”规划》和《技工院校工匠精神教育课教学大纲（试行）》，大力弘扬和培育工匠精神，我办定于2017年3-9月在全国技工院校中开展工匠精神教育系列比赛。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
通过比赛，提高教师教学能力，培养学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识，推动工匠精神教育深入开展。
二、比赛内容
系列比赛包括技工院校教师工匠精神教育论文比赛、工匠精神活动课方案设计比赛和学生“寻找最美小工匠”摄影比赛。
（一） 技工院校教师工匠精神教育论文比赛
以部颁《技工院校工匠精神教育课教学大纲（试行）》为依据，结合部编《工匠精神读本》教学、专业课教学或学生日常教育管理工作实践，任课教师或教学管理人员参考以下几个方面（任选其一）撰写论文参加比赛：
1.《工匠精神读本》教学理论与实践
2.《工匠精神读本》教学问题与对策
3.《工匠精神读本》教学效果测评技术与施测方法
4.工匠精神教育课与其他课程（公共课、专业课）的融通
5.工匠精神教育课与学生日常管理的融通
论文的撰写格式应包括题目、单位及署名、摘要、关键词、正文、参考文献，字数为2000-3000字。文档为word格式，A4页面，标题为三号宋体，正文为小四号仿宋体，单倍行距。文档中要注明作者单位、姓名，每篇论文作者不超过2人。每个学校报送论文不超过3篇。
（二）技工院校教师工匠精神活动课方案设计比赛
以部颁《技工院校工匠精神教育课教学大纲（试行）》为依据，以《工匠精神读本》为参考教材，德育课教师（或班主任）撰写工匠精神活动课设计方案。活动课作为工匠精神教育的一种教学形式，以学生为主体，内容包括主题班会、故事会、演讲会、辩论会、课本剧等，形式不限，力求新颖、活泼、多样，达到内化于心、外化于形，潜移默化、入脑入心的效果。
活动课设计稿的撰写格式应包括活动目的、活动说明、活动形式、活动过程等部分（拓展资料、课后作业等为可选项）。字数为1000-1500字。文档为word格式，A4页面，标题为三号宋体，正文为小四号仿宋体，单倍行距。文档中要注明作者单位、姓名，每篇设计稿作者不超过2人。每个学校报送活动课设计稿不超过3篇。
（三）技工院校学生“寻找最美小工匠”摄影比赛
技工院校学生在学习《工匠精神读本》的基础上，以“寻找最美小工匠”为主题开展摄影比赛，用镜头真实记录学生立志成为“大国工匠”的学习、实习实训和日常生活的方方面面，反映学校工匠精神教育活动成果。
摄影比赛分为相机组和手机组。每幅（如果是组图，不超过4张）照片的作者为1人，指导教师为1人。每个学校报送照片不超过4幅（或4组）。照片电子版格式为jpg（不接受raw），命名方式为省份-学校-作者-标题.jpg。单幅照片规格在1-5MB之间。彩色、黑白照片均可参赛。参赛作品不可进行电脑合成、多次曝光，数码照片不能删除EXIF信息。
参赛照片需附200字以内的推荐材料（包括学校名称、拍摄者姓名、指导教师姓名、作品标题、拍摄时间、拍摄设备名称、被拍摄小工匠事迹介绍），贴在纸质版照片背面，同时提交电子版。
三、时间安排
（一）组织发动阶段（3月）：各地将通知转发至学校，广泛发动教师和学生参与，营造浓厚的比赛氛围，并开展网上报名。
（二）校内比赛阶段（4-6月）：学校组织师生参加系列比赛，教师撰写工匠精神教育论文和工匠精神活动课方案设计稿，学生拍摄相关照片参加摄影比赛。
（三）报送阶段（7月）：学校将教师和学生参赛作品等相关材料报送省级人社部门，由省级人社部门择优推荐至我办，参加全国评选。
（四）评审阶段（8-9月）：我办组织专家对报送的材料进行评审，并公布获奖名单。
四、奖项设置
（一）单项奖
教师工匠精神教育论文比赛、教师工匠精神活动课方案设计比赛分别设一、二、三等奖，颁发证书。学生“寻找最美小工匠”摄影比赛按相机组和手机组设优秀摄影作品奖，颁发证书，对获奖学生的指导教师颁发证书。
（二）组织奖
根据技工院校、地区（省级）比赛组织及获奖情况，评选学校和地区优秀组织奖，颁发证书。
五、比赛要求
（一）各地要高度重视，认真抓好系列比赛的宣传、组织工作，保证参赛学校的覆盖面，以比赛推动工匠精神教育的深入开展。技工院校要大力营造有利于弘扬工匠精神的氛围，推动德育课等有关教师和管理人员、学生全员参与，使系列比赛成为落实工匠精神教育的有力载体，为社会培养更多的杰出工匠。
（二）为实时掌握参赛情况，畅通信息渠道，请参赛教师和学生于3月10日后登录全国职业培训教材网（www.cott.org.cn）首页，点击“我要报名”，以个人名义填写参赛报名表。
（三）请各省（区、市）于7月31日前将参赛材料择优报送至我办。参加论文比赛需提交论文纸质版一式2份、电子版一式2份；参加活动课方案设计比赛需提交设计稿纸质版一式2份、电子版一式2份；参加摄影比赛需提交6寸纸质照片一式2份（背面贴推荐材料）、电子版一式2份。申报优秀组织奖的学校需报送《学校优秀组织奖申报表》（见附件）纸质版和电子版各1份。以上材料的电子版可刻录在光盘或U盘中报送。
六、其他事宜
（一）参赛人员资格、参赛作品真实性由学校和地区人社部门负责审查。参赛作品一经发现抄袭、造假将取消参赛资格。因著作权等纠纷而产生的法律责任由参赛学校和人员负责。
（二）参赛作品一律不退。报名参加比赛即视为同意将其参赛作品以出版物或网络的形式发表，或作为工匠精神教育课辅导材料，供全国技工院校师生学习借鉴。
（三）我办拟于评审结束后召开工匠精神教育研讨会暨比赛颁奖会，邀请获奖学校、教师代表参加研讨，同时进行学生获奖摄影作品展示活动。
（四）本通知及附件电子版可在全国职业培训教材网下载。
（五）教材办公室联系方式
联系人：李 斌 电 话：010-64961623
传 真：010-64911344 邮 箱：jcbcott@sina.com
地 址：北京市朝阳区惠新东街1号 邮 编：100029
附件：学校优秀组织奖申报表
人力资源和社会保障部
职业培训教材工作委员会办公室
2017年2月27日
附件
学校优秀组织奖申报表
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学校全称 |
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地 址 |
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比赛联系人姓名 |
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部 门 |
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职 务 |
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手 机 |
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电子邮箱 |
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QQ号 |
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在校生总人数 |
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组织校内
比赛情况 |
参加论文比赛人数 |
参加活动课方案设计比赛人数 |
参加摄影比赛人数 |
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学校开展
系列比赛
情况综述
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